|
Культура Татарстана в 30-е годы XX века |
|
Страница 3 из 11 цель состояла и в том, чтобы иметь надежных проводников партийной политики. При формировании интеллигенции предпочтение было отдано выходцам из рабоче-крестьянской среды.
В 30-е годы продолжался рост сети специальных средних и высших учебных заведений. На базе Казанского университета возникли химико-технологический, медицинский, авиационный институты. Среди студентов возросло число татар, чуваш и марийцев. Все ограничения для поступающих в вузы и техникумы, связанные с их социальным положением и происхождением, были отменены в 1935 г. В 1937 году в 13 вузах и 54 техникумах республики обучалось 22 тысячи студентов. Число, студентов-татар составляло 4,5 тысячи, или 20 процентов. Это означало большой шаг вперед, хотя доля татарской молодежи среди студентов все еще не соответствовала удельному весу татар в населении республики.
С целью расширения доступа рабочей и крестьянской молодёжи к высшему образованию при вузах открывались рабочие факультеты. Рабочий факультет (рабфак), общеобразовательное учебное заведение в СССР для подготовки в вузы молодежи, не имевшей среднего образования; создавались при вузах (обучение 3 года на дневных, 4 года на вечерних). В первой половине 30-х гг. в республике действовало уже 11 рабфаков.
В эти годы также проявлялась забота об увеличении численности и удельного веса татар среди научно-педагогических кадров. В 1937 году из 1200 научных работников и вузовских преподавателей 243 были представителями татарской нации.
Наука.
К концу второй пятилетки в республике действовало почти 30 научных учреждений. Среди них - научно-исследовательский институт математики и механики, химический институт им. А.М. Бутлерова, ветеринарный |
2